VIERNES 1- DOMINGO 3

¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!
¡PARA ACABAR LA SEMANA, UNO DE MIS CUENTOS PREFERIDOS!

MATEMÁTICAS:

Aquí te dejo una ficha digital, no olvides enviármela cuando termines. (alaitz.fernandezmonasterio@educantabria.es)

.

Cálculo, una ficha interactiva de superali
liveworksheets.com

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

JUEVES 30 - 4 - 20

¡BUENOS DÍAS CHICOS!
¡EL CUENTO DE HOY OS VA A ENCANTAR!

TAREA PARA HOY
LENGUAJE: UN VIAJE DE HISTORIAS
1. Vemos este vídeo con todas las historias que creasteis el día del libro.

TRABAJO EN EL CUADERNO
1.Dejo una línea en blanco y pongo la fecha (30-4-20)

2.Escribo el título con pintura de color:VIAJE DE HISTORIAS


3. En la línea siguiente, en mayúsculas, pero con lápiz, escribimos TÍTULOS y lo subrayamos con el mismo color con el que hemos escrito el título.
La actividad consiste en poner título a las 3 historias que más te hayan gustado. Hazlo como en el ejemplo, poniendo primero el número de la historia que has escogido y el título después.
Por ejemplo:

TÍTULOS

                      5- Una fiesta de pijamas.
                      8- Viaje al espacio.
                    11- Sopa de personajes.

4. Tras dejar otra línea en blanco, copio y contesto a estas preguntas.
¿Cuál es la historia que más te ha gustado?La historia que...
¿Por qué?Porque...

Cuando termines le sacas foto y lo mandas por Washap.

MATEMÁTICAS:CONTEO CON LLEVADAS

1. APRENDO Y REALIZO ACTIVIDADES:

En esta presentación encontrarás actividades para las que necesitarás:

- Plantilla impresa de recogida de monedas.

-Plantilla para contar dinero que elaboraste el martes. 

- Funda de plástico y rotulador.

- Monedero con monedas.

- Un folio.

- Estuche.

¡A por ello!

MODIFICACIÓN DE "LADRÓN A CIEGAS"

Ya estás preparado para jugar al segundo nivel del ladrón a ciegas.

• En el bote de las unidades vamos a añadir todas las monedas de 5 céntimos que tengamos. 
• En cada turno sacaremos 2 monedas del bote de las decenas y 3 del de las unidades.

¡BUEN TRABAJO CHICOS!

¡A DISFRUTAR DEL DÍA!

KANDINNSKHI: LOS CÍRCULOS CONCÉNTRICOS (MIÉRCOLES 5- MIÉRCOLES 12)

UN CUADRO DE CÍRCULOS CONCÉNTRICOS

¿QUÉ SON LOS CÍRCULOS CONCÉNTRICOS?
Son círculos que tienen el mismo centro, Kandinskhi los iba superponiendo en sus cuadros creando un efecto increíblemente colorido.
Esta semana vamos a pintar un cuadro de círculos concéntricos como pintaba Kandinsky. Podemos utilizar tapones, rollos de papel, témperas, rotuladores, vasos…
¡Dar rienda suelta a vuestra imaginación!

Aquí os dejo unos ejemplos.
     

MIÉRCOLES 29 - 4 - 20

¡BUENOS DÍAS CHICOS!
¡A POR ELLO , HOY OS DEJO UNA HISTORIA DE PIRATAS!

PARA CORREGIR
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL 2

Página 34

Página 38

TAREA PARA HOY

MATEMÁTICAS: PROBLEMAS
Chicos, habéis hecho ya muchos problemas, así que intentad hacerlos vosotros solos siguiendo los pasos de siempre:

• Leo el enunciado entero y creo una película en mi cerebro.
• Vuelvo a leerlo subrayando los datos de rojo y la pregunta de verde.
• Leo de nuevo la pregunta para tener claro los datos que necesito y la operación que tengo que hacer.
• Antes de escribir la solución leo la pregunta por última vez.

PROBLEMAS 1: Pág. 22 .

 PROBLEMAS 2 : Pág. 6.   

Cuando hayas terminado, ponte estos vídeos y comprueba conmigo si te han salido bien.

PROBLEMAS 1, Pág. 22

PROBLEMAS 2, Pág. 6

¡BUEN TRABAJO CHICOS!

¡A DISFRUTAR DEL DÍA!

MARTES 28 - 4- 20

¡BUENOS DÍAS CHICOS!
¡HE RECIBIDO NOTICIAS DE MACULO!
Maculo me ha contado que el COVID ha llegado al país Fantasía y que ahora más que nunca, necesitan nuestra ayuda. Ya sabéis que la única manera de mantener vivos a los personajes que viven allí es leer sus historias. 
Además de seguir leyendo todos los días, a partir de ahora comenzaremos nuestras clases con un audiocuento. 
Escúchalos atento, porque pronto te tocará a ti hacer el tuyo. 

TAREA PARA HOY
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL 2
Chicos, hoy nos toca viajar al mundo al revés para practicar los antónimos en las páginas 34 y 38 del cuadernillo azul de lenguaje 2.

¿QUÉ SON LOS ANTÓNIMOS?
Con este vídeo recordarás los sinónimos y aprenderás los antónimos.

Página 34
La corregimos mañana con un vídeo.

Página 38

La corregimos mañana con un vídeo.

MATEMÁTICAS: 


1.PRACTICA EL CONTEO DE CÉNTIMOS JUGANDO 
   "LADRÓN A CIEGAS"
Practica jugando el conteo de céntimos. Necesitarás al menos un voluntario para que juegue contigo.
Recuerda que para jugar necesitas:

• Dos recipientes.
• Todas las monedas que encuentres de 1,2,10 y 20 céntimos.
• 1 Moneda de 5 y otra de 50 céntimos.

Recuerda las normas y ...¡A jugar!

2. KAHOOT: CONTAMOS CÉNTIMOS.

Ahora que has practicado jugando al "ladrón a ciegas", enfréntate a este kahoot, tienes tiempo más que de sobra para contestar, así que hazlo tranquilo y utiliza la plantilla si la necesitas.
SÓLO ESTARÁ ABIERTO HOY.  ¡Suerte!
https://kahoot.it/challenge/02361758?challenge-id=a4eb14e3-d1a9-487e-a490-8696f9c15ce6_1587596376630

PIN:02361758

¡BUEN TRABAJO CHICOS!

¡A DISFRUTAR DEL DÍA!

LUNES 27 - 4 - 20

¡BUENOS DÍAS CHICOS!
¡A POR UNA NUEVA SEMANA DE COLECASA!

TAREA PARA HOY
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL 2
Página 32 y 33.
Cuando acabéis, hacéis una foto del trabajo y me lo enviáis por washap para que os resulte más sencillo.
También me tenéis que mandar un audio o vídeo de la lectura en voz alta del diálogo, pensad y ensayad antes la voz que queréis poner a cada personaje.

¡BUEN TRABAJO CHICOS!

¡A DISFRUTAR DEL DÍA!

ESTA SEMANA,JARDINERO. (LUNES 27-DOMINGO 3)

ESTA SEMANA, JARDINERO

Como ya sabéis, para poder ser un buen jardinero y cuidar de nuestras plantas correctamente, es necesario conocer cuales son sus características y necesidades.

A continuación encontraréis vídeos e imágenes con los que poder repasar todo lo que ya hemos aprendido sobre ellas.

Cuando tengas todo bien fresco en la memoria, podrás enfrentarte al kahoot de: "Mis amigas las plantas".

PARTES DE LAS PLANTAS Y SUS FUNCIONES

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

LA FOTOSÍNTESIS, ALIMENTACIÓN Y RESPIRACIÓN

REPRODUCCIÓN DE PLANTAS CON FLOR,

MEDIANTE SEMILLAS

REPRODUCCIÓN DE PLANTAS SIN FLOR MEDIANTE ESPORAS: MUSGOS Y HELECHOS

OTRAS UTILIDADES DE LAS PLANTAS

KAHOOT: "MIS AMIGAS LAS PLANTAS"

https://kahoot.it/challenge/09050756?challenge-id=a4eb14e3-d1a9-487e-a490-8696f9c15ce6_1587417568902

PIN: 09050756

VIERNES 24

TAREA PARA HOY
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL
Página 30 y 31
Les pedimos a papá o mamá que nos lo revisen al terminar.

MATEMÁTICAS:
1. APRENDO Y REALIZO ACTIVIDADES:
En esta presentación encontrarás actividades para las que necesitarás:
- Plantilla impresa de recogida de monedas.
-Plantilla para contar dinero que       elaborastes el martes. 
- Funda de plástico y rotulador.
- Monedero con monedas.
- Un folio.
- Estuche.
¡A por ello!

2. EL LADRÓN A CIEGAS
Hoy te propongo un juego muy divertido con el que podrás practicar el conteo de céntimos. Necesitarás al menos un voluntario para que juegue contigo.
Para prepararlo necesitarás:

• Dos recipientes.
• Todas las monedas que encuentres de 1,2,10 y 20 céntimos.
• 1 Moneda de 5 y otra de 50 céntimos.

Ponte el vídeo, aprende y...¡A jugar!

JUEVES 23 - 4- 20

¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!
¡VAMOS A POR ELLO!

PARA CORREGIR
Página 28 del cuadernillo azul, repaso género y número.

TAREA PARA HOY
LENGUAJE: 
CREANDO HISTORIAS
Bueno chicos, hoy es el día del libro, así que voy a proponeros un RETO MUY ESPECIAL.
Se trata de crear una historia utilizando los títulos de los cuentos que tengáis por casa, viendo el vídeo lo vais a entender fenomenal.
Cuando acabéis, grábadlo como lo he hecho yo y enviadmelo por washap para que os resulte más sencillo.
¡Espero ansiosa vuestras historias!

TAREA VOLUNTARIA
MATEMÁTICAS: ¿QUÉ HORA ES?
APRENDE Y PRACTICA

NECESITARÁS:

• Relojito.
• Ficha de registro de horas impresa, la que tiene los relojes dibujados.

TERMINAMOS CANTANDO 

¡PASAD BUEN DÍA CAMPEONES, 

HABÉIS TERMINADO!

KANDINSKY EN UN PLATO

CONOCE A KANDINSKY, UN PINTOR MODERNISTA

CREA UN CUADRO EN UN PLATO AL ESTILO KANDINSKY

Hola chicos:

Esta semana vamos a crear un cuadro de Kandinsky en un plato de plástico, podrás utilizar plastilina, papeles de colores, témperas...

Aquí os dejo un vídeo para que veas cómo se se hacer. 

 

MIÉRCOLES 22

¡BUENOS DÍAS! ¡A POR ELLO!

PARA CORREGIR
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL
Página 26, repasa sinónimos.

TAREA PARA HOY
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL
Página 27, el uso de la coma en las listas de palabras.
Les pedimos a papá o mamá que nos lo revisen cuando acabemos.

RECUERDA Y PRACTICA EL GÉNERO Y NÚMERO DEL SUSTANTIVO.

Página 28, practico el género.
Lo corregimos mañana con un vídeo.

MATEMÁTICAS: PROBLEMAS

Chicos, habéis hecho ya muchos problemas, así que intentad hacerlos vosotros solos siguiendo los pasos de siempre:

• Leo el enunciado entero y creo una película en mi cerebro.
• Vuelvo a leerlo subrayando los datos de rojo y la pregunta de verde.
• Leo de nuevo la pregunta para tener claro los datos que necesito y la operación que tengo que hacer.
• Antes de escribir la solución leo la pregunta por última vez.

PROBLEMAS 1: Pág. 21 .

 PROBLEMAS 2 : Pág. 4 y 5.   

Cuando hayas terminado, ponte estos vídeos y comprueba conmigo si te han salido bien.

PROBLEMAS 1, Pág. 21

PROBLEMAS 2, Pág. 4 y 5.

¡SE TERMINÓ, PASAD UN GRAN DÍA!

YO ASTRONAUTA (LUNES 20 - VIERNES 25)

DE VUELTA A LA TIERRA

NUESTRA AVENTURA ESPACIAL SE TERMINA CHICOS, DEMUESTRA QUE ESTÁS HECHO UN AUTÉNTICO ASTRONAUTA, PONTE LOS VÍDEOS Y ENFRÉNTATE AL KAHOOT DEFINITIVO.

¿CÓMO SE REPRESENTA LA TIERRA?

Con este vídeo aprenderás lo que son el globo terráqueo, el planisferio y los puntos cardinales.

REPASA NUESTRO VIAJE ESPACIAL CONMIGO

 EL KAHOOT DEFINITIVO: PONTE A PRUEBA CON
 "YO ASTRONAUTA"
https://kahoot.it/challenge/01228846?challenge-id=a4eb14e3-d1a9-487e-a490-8696f9c15ce6_1587158560091

PIN: 01228846

VÍDEOS PARA LOS MÁS CURIOSOS

¿EXISTEN LOS MARCIANOS?

LOS EXOPLANETAS

CUIDA TU PLANETA, EFECTO INVERNADERO

EFECTOS DEL DÍA Y LA NOCHE

LUNES 20 - 4 - 20

¡BIENVENIDOS DE NUEVO AL COLECASA!
Espero que hayáis pasado unas vacaciones estupendas, pero ahora toca trabajar un poquito.
¡VAMOS A POR ELLO!

TAREA PARA HOY:

LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL
Explicación de páginas 22,23 y 24.

MATEMÁTICAS: TAREA VOLUNTARIA
MIDIENDO EL TIEMPO.
INTRODUCCIÓN:
Bueno chicos, para empezar vamos a ver este vídeo para hacernos un poco idea de qué tipos de relojes existen, como se lee cada uno de ellos...

Ya sé que nos dan demasiada información, así que ahora nosotros vamos a ir pasito a pasito. Hoy vamos a aprender algunos tipos de relojes y las principales unidades de tiempo (segundo, minuto y hora).

APRENDO Y EXPERIMENTO:
Esto que tienes a continuación es una especie de libro, tendrás que ir pasando las páginas con la flecha que sale a la derecha después de leer y ver los vídeos de cada una de ellas. Irás encontrando actividades de experimentación, a ver que tal se te da contar segundos.
NO SE TRATA DE SABERLO TODO , ES SÓLO UNA SESIÓN DE PERCEPCIÓN TEMPORAL PARA JUGAR CON EL TIEMPO. 
¡A por ello!

MARTES 21 - 4- 20

TAREA PARA HOY:
LENGUAJE: CUADERNILLO AZUL

LOS VÍDEOS ME EXPLICAN LA TAREA DE HOY Y  LO QUE ES UN SINÓNIMO.

Página 25
Pedimos a papá o mamá que nos lo revisen.

¿QUÉ ES UN SINÓNIMO?

Página 26

Lo corregimos mañana con un vídeo.

MATEMÁTICAS:
APRENDO Y REALIZO ACTIVIDADES:
Esto que tienes a continuación es una especie de libro, tendrás que ir pasando las páginas con la flecha que sale a la derecha después de leer y ver los vídeos de cada una de ellas. 

Irás encontrando actividades para las que necesitarás:
- Plantilla impresa de recogida de monedas.
- Funda de plástico y rotulador.
- Monedero con monedas.
- Un folio.
- Estuche.
¡A por ello!

KAHOOT REPASO DE INGLÉS

PIN:0146127

UN VIAJE A NUESTRO SATÉLITE. LA LUNA - PLASTICIENCIAS (MIÉRCOLES 8 )

¡Hola chicos!¡Último día!

Os he dejado para el último día el viaje espacial más especial, hoy visitaremos nuestro satélite, la luna. Como siempre, Paxi nos acompañará en esta aventura.

PARA LOS MÁS CURIOSOS:
Si eres valiente y curiosos, puedes hacer junto a Paxi una expedición más a fondo. 

PONTE A PRUEBA CON KAHOOT

Estará abierto todas las vacaciones para que podáis concursar las veces que os apetezca.

PIN:0371753

https://kahoot.it/challenge/0371753?challenge-id=a4eb14e3-d1a9-487e-a490-8696f9c15ce6_1586202709914

PROPUESTA PLÁSTICA 
Para terminar vamos a hacer una manualidad que nos servirá para aprendernos fenomenal las fases lunares.
Necesitaréis 2 vasos de plástico, rotuladores, papel y celo.

¡A POR ELLO, CAMPEONES!

¡FELICES VACACIONES A TODOS!

MARTES 7 - 4 - 20

TAREA PARA HOY

MATEMÁTICAS: 

PONTE A PRUEBA CON KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/0787243?challenge-id=a4eb14e3-d1a9-487e-a490-8696f9c15ce6_1586186297760

PIN 0787243

LENGUAJE:

Cuadernillo azul páginas 20 y 21.

LUNES 6-4-20

PARA CORREGIR.
LENGUAJE:

Página 18 del cuadernillo azul.
Ejercicio 12
¿CÓMO ES?, los adjetivos que tenemos que tener subrayados son:
verde
amarillo
triste
pequeño

Has tenido que dibujar: Una pelota.

Ejercicio 13
Las frases corregidas te deben haber quedado así:
El flotador es naranja,
El frutero está lleno.
Este tren es muy rápido.


HOY TRABAJO CON VOSOTROS.

LENGUAJE:
Capítulo 17 del Lobo Lupas.
Como os he hecho trabajar un poco este fin de semana hoy os voy a leer yo. 
Prepara la pintura rosa, amarillo, verde y marrón, abre el libro por la página 100 y ponte el vídeo.

Ahora léelo tú una vez más y resuelve los ejercicios.

Pedirle a papá o a mamá que os lo revisen cuando hayáis terminado.

MATEMÁTICAS:
Sigo trabajando contigo, vamos a hacer las páginas 30 y 31 del cuadernillo de cálculo para repasar todo sobre las restas.

Página 30

Página 31

Ahora te toca hacer a ti solo la página 29 . Te dejo un vídeo para que recuerdes las partes de un problema y no se te escape ningún detalle.

Página 29

¿CÓMO SE MUEVE EL SISTEMA SOLAR? (LUNES 5 - MARTES 6)

EL SOL, NUESTRA ESTRELLA

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA, NUESTRO PLANETA

Vamos a acompañar a Paxi en uno de sus viajes espaciales para ver cómo se mueve nuestro planeta. 3,2,1..., DESPEGUE..

Ha estado chulo el viaje,¿verdad?

Repasa conmigo los movimientos de la Tierra, serás capaz de responder a algunas preguntas muy interesantes.

 

REPASA EL RESTO DE LOS PLANETAS

SIGUE JUGANDO A

DESTRUCCIÓN DEL SISTEMA SOLAR

ACLARA LOS CONCEPTOS APRENDIDOS

YA ESTÁS PREPARADO PARA CONCURSAR EN EL KAHOOT
Son concursos que se cierran cada 24 horas, cuando esto ocurra yo lo reiniciaré para que podáis practicarlo varios días hasta que salga bien, así que os iré actualizando el enlace y el PIN.

PIN:0371753

https://kahoot.it/challenge/0371753?challenge-id=a4eb14e3-d1a9-487e-a490-8696f9c15ce6_1586202709914

VIERNES 3- 4 - 20

PARA CORREGIR
LENGUAJE:
Cuadernillo azul páginas 16 y 17.

Página 16

Página 17

MATEMÁTICAS:

Cuadernillo de cálculo página 28, ejercicio 6.

TAREA PARA HOY
LENGUAJE:
Cuadernillo azul páginas 18 y 19.

El lunes os pondré autocorrección de la página 18, la 19 pedid a papá o mamá que os la revisen.

MATEMÁTICAS:

CÁLCULO MENTAL:
Bueno chicos, vamos a trabajar un poco el cálculo mental, así que preparamos la plantilla poniendo en el primer recuadro la fecha   (3-4-20) y en el segundo la operación que vamos a trabajar (-D).
Os he intentado dejar un poquito más de tiempo entre pregunta y pregunta, a ver que tal hoy.

Corrige y ponte nota

PROBLEMAS ORALES:

Ánimo chicos, hoy terminamos con unos problemas orales. Poned la fecha y a por ello.

Corrige y ponte nota.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

JUEVES 2- 4- 20

TAREA PARA HOY
LENGUAJE:
Cuadernillo azul páginas 16 y 17.

MATEMÁTICAS:
Cuadernillo de cálculo:
Ejercicio 6 de la página 28.
Se trata de restar decenas enteras, ya sabéis, saltar decenas hacia arriba. Ya veréis que bien os sale. Os vuelvo a poner la casita por si alguien la necesita.

Página 25. Escribir preguntas para un problema.

UNA VUELTA CON PAXI POR EL SISTEMA SOLAR (JUEVES 2 - DOMINGO 5)

¡BUENOS DÍAS!

Hoy vamos a empezar dando un paseo espacial por el Sistema Solar.

ENTRENAMIENTO PARA ASTRONAUTAS

Chicos, hoy nos centraremos en distinguir los distintos astros que forman el Sistema Solar y en ir conociendo el nombre de los 8 planetas que lo forman.

Para ello vais a tener que fabricar vuestros propios materiales y practicar mucho los juegos que os explico en los vídeos.

Sólo los que superen los tres niveles de hoy estarán preparados para continuar con nuestra aventura por el espacio.

¡MANOS A LA OBRA!

NIVEL 1:PREPARO MATERIALES

                            Ponte el vídeo y sigue los pasos.

TARJETAS ROJAS: ESTRELLA, SATÉLITE, PLANETAS, METEORITOS Y ASTEROIDES.

TARJETAS VERDES: SOL, LUNA, MERCURIO, VENUS, TIERRA, MARTE, MERCURIO, JÚPITER, SATURNO, URANO Y NEPTUNO.

IMÁGENES DE ASTROS: Los dibujo, coloreo y recorto.

Te dejo esta imagen para que veas bien el orden de los planetas, si te fijas bien al final aparece Plutón, pero ya no es considerado un planeta porque es demasiado pequeño.

Los planetas uno a uno para que te fijes en los colores que debes usar
MERCURIO

             

VENUS

           

TIERRA

    

MARTE Y METEORITOS

JÚPITER

SATURNO

URANO

NEPTUNO

Nuestro satélite, la Luna.                     

Nuestra estrella, el Sol.

Asteroides

NIVEL 2:APRENDO LOS PLANETAS

Canción para aprenderlos.

Propuesta para practicar con el material elaborado.

PRACTICA ESTAS ACTIVIDADES PARA APRENDERTE BIEN EL NOMBRE Y POSICIÓN DE LOS PLANETAS.

PONTE A PRUEBA CON LOS PLANETAS JUGANDO A 

"LA DESTRUCCIÓN DEL SISTEMA SOLAR"

2.CLASIFICO LOS ASTROS:

PRACTICA ESTAS ACTIVIDADES PARA APRENDER A CLASIFICAR LOS ASTROS Y REPASAR EL NOMBRE DE LOS PLANETAS. SI LO PREFIERES, CONVIÉRTELO EN UN CONCURSO.

PARA LOS MÁS CURIOSOS